重慶市教育委員會(huì) 重慶市財(cái)政局 關(guān)于開展高水平高職學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)的預(yù)通知

各高職學(xué)校：

為深入貫徹習(xí)近平總書記對(duì)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神的重要指示精神，全面落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020—2023）》《重慶市深化職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，對(duì)標(biāo)《教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃的意見》《中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目遴選管理辦法（試行）》，結(jié)合我市高等職業(yè)教育發(fā)展實(shí)際，經(jīng)研究，決定開展高水平高職學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目（市級(jí)“雙高計(jì)劃”）申報(bào)遴選工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、 建設(shè)目標(biāo)

（一）高水平高職學(xué)校

在實(shí)施國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)基礎(chǔ)上，主動(dòng)服務(wù)我市實(shí)施的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展、支柱產(chǎn)業(yè)提質(zhì)、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)再造和產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈提升三大工程，積極參與新一代信息技術(shù)、新能源及智能網(wǎng)聯(lián)汽車、高端裝備、新材料、生物技術(shù)、節(jié)能環(huán)保等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群培育，立項(xiàng)建設(shè)15所左右高水平高職學(xué)校（含培育）。通過建設(shè)，推動(dòng)高職學(xué)校與我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要更加契合、辦學(xué)定位更加準(zhǔn)確、辦學(xué)特色更加鮮明、產(chǎn)教融合更加緊密、社會(huì)服務(wù)能力顯著增強(qiáng)，綜合辦學(xué)水平達(dá)到國(guó)內(nèi)一流、世界水平，鞏固我市高等職業(yè)教育主體地位，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，形成重慶特色的職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展模式。

（二）高水平專業(yè)群

主動(dòng)適應(yīng)全市和區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局對(duì)高水平技術(shù)技能人才和應(yīng)用技術(shù)服務(wù)需要，著重面向先進(jìn)制造業(yè)、電子信息、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等以及社會(huì)民生的專業(yè)領(lǐng)域，建設(shè)60個(gè)高水平高職專業(yè)群（每個(gè)專業(yè)群包含3-5個(gè)專業(yè)）。通過建設(shè)，推動(dòng)專業(yè)群緊貼產(chǎn)業(yè)需求、促進(jìn)校企深度融合，打造特色鮮明、綜合實(shí)力強(qiáng)、社會(huì)認(rèn)可度高、招生就業(yè)好、具有示范引領(lǐng)作用、可推廣可輸出的專業(yè)品牌，為全市和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供高水準(zhǔn)的技術(shù)技能人才和應(yīng)用技術(shù)服務(wù)支持。

二、 建設(shè)內(nèi)容

（一）高水平高職學(xué)校

建設(shè)重點(diǎn)：加強(qiáng)黨的建設(shè)、打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地、打造技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)、打造高水平專業(yè)群、打造高水平雙師隊(duì)伍、提升校企合作水平、提升服務(wù)發(fā)展水平、提升學(xué)校治理水平、提升信息化水平、提升國(guó)際化水平等10個(gè)方面。各申報(bào)院校要將中央加強(qiáng)勞動(dòng)教育、推進(jìn)課程思政建設(shè)等要求落實(shí)其中。另外可根據(jù)學(xué)校辦學(xué)實(shí)際自行選定1-2個(gè)特色建設(shè)項(xiàng)目。

（二）高水平高職專業(yè)群

建設(shè)重點(diǎn)：人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程教學(xué)資源建設(shè)、教材與教法改革、教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐教學(xué)基地、技術(shù)技能平臺(tái)、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際交流與合作、可持續(xù)發(fā)展保障機(jī)制等9個(gè)方面。將加強(qiáng)勞動(dòng)教育、推進(jìn)課程思政建設(shè)等要求落實(shí)其中。具體建設(shè)內(nèi)容由學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際確定。

三、 申報(bào)條件

（一）高水平高職學(xué)校申報(bào)條件

滿足以下1-5項(xiàng)條件，并具備第6項(xiàng)所列的10項(xiàng)標(biāo)志性成果中不少于3項(xiàng)的學(xué)校，可申報(bào)高水平高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位（含2個(gè)專業(yè)群）。

1.學(xué)校須為獨(dú)立設(shè)置的高職學(xué)校，且有三屆以上畢業(yè)生。

2.學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到專科高職學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)字校園基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)到《職業(yè)院校數(shù)字校園規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)，或承諾建設(shè)期滿達(dá)到上述兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校近五年在招生、財(cái)務(wù)、實(shí)習(xí)、學(xué)生管理等方面未出現(xiàn)過重大違紀(jì)違規(guī)行為。

3.學(xué)校人才培養(yǎng)和治理水平高，已制定學(xué)校章程并經(jīng)市教委備案，設(shè)有理事會(huì)或董事會(huì)機(jī)構(gòu)，成立校級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)，內(nèi)部質(zhì)量保證體系健全；財(cái)務(wù)管理規(guī)范，內(nèi)部控制制度健全。

4.在產(chǎn)教融合、校企合作方面成效顯著，對(duì)區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)度高，合作企業(yè)對(duì)學(xué)校支持力度大；積極推進(jìn)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新工作；積極承擔(dān)技術(shù)技能培訓(xùn)；有效開展中外合作辦學(xué)交流。

5.學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)教育定位方向，干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性高，教育教學(xué)改革、校企合作和專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)好，人才培養(yǎng)質(zhì)量和師資隊(duì)伍水平高，學(xué)生就業(yè)水平高，社會(huì)支持度高。

6.標(biāo)志性成果（10項(xiàng)）

（1）近兩屆以第一完成單位獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)或市級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

（2）承擔(dān)國(guó)家級(jí)和市級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)且成效明顯（僅包括現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、“三全育人”綜合改革試點(diǎn)、教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)、定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)）。

（3）有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（僅包括國(guó)家示范、骨干高職學(xué)校支持的重點(diǎn)專業(yè)）。

（4）主持國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫立項(xiàng)項(xiàng)目且應(yīng)用效果好。

（5）近五年學(xué)校就業(yè)工作被評(píng)為全國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型（僅包括全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校）。

（6）近五年學(xué)生在國(guó)家級(jí)及以上競(jìng)賽中獲得過獎(jiǎng)勵(lì)（僅包括世界技能大賽、全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能大賽、中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、中華人民共和國(guó)職業(yè)技能大賽）。

（7）教師獲得過國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)（僅包括“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)）。

（8）建有校級(jí)競(jìng)賽制度，近五年承辦過全國(guó)職業(yè)院校技能大賽。

（9）建有校級(jí)質(zhì)量年報(bào)制度，近五年連續(xù)發(fā)布《高等職業(yè)院校質(zhì)量年度報(bào)告》且未有負(fù)面行為被通報(bào)。

（10）近五年獲批市級(jí)及以上職業(yè)教育改革項(xiàng)目5類以上（僅包括重點(diǎn)及以上教學(xué)改革研究項(xiàng)目、骨干專業(yè)、協(xié)同創(chuàng)新中心、在線精品課程、技能大師工作室、名師工作室、教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目、校企合作示范項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)（牽頭組建單位）、第一主編“十二五”“十三五”國(guó)家規(guī)劃教材）。

（二）高水平專業(yè)群申報(bào)條件

滿足高水平高等職業(yè)學(xué)校申報(bào)條件第1-5項(xiàng)條件，并具備第6項(xiàng)所列的10項(xiàng)標(biāo)志性成果中不少于2項(xiàng)且同時(shí)具備以下條件的學(xué)校，可申報(bào)高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目（每校不超過2個(gè)專業(yè)群）。

1.專業(yè)群定位準(zhǔn)確，對(duì)接國(guó)家和區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域。專業(yè)群組建邏輯清晰，群內(nèi)專業(yè)教學(xué)資源共享度、就業(yè)相關(guān)度較高，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展的建設(shè)機(jī)制。專業(yè)特色鮮明，行業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，有較強(qiáng)社會(huì)影響力。

　  2.專業(yè)群有高水平專業(yè)帶頭人和教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，校外兼職教師素質(zhì)優(yōu)良。實(shí)踐教學(xué)基地設(shè)施先進(jìn)、管理規(guī)范，基地建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)相適應(yīng)、相配套。校企共同設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范的專業(yè)群課程體系，反映行業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，信息技術(shù)深度融入教育教學(xué)，線上線下課程資源豐富。

3.專業(yè)群生源質(zhì)量好，保持一定辦學(xué)規(guī)模。建立畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查機(jī)制，學(xué)生就業(yè)對(duì)口率、用人單位滿意度、學(xué)生就業(yè)滿意度高。與行業(yè)企業(yè)深入合作開展科技研發(fā)應(yīng)用，專利等科研成果轉(zhuǎn)化效益高。

四、 工作程序

（一）學(xué)校申報(bào)。行業(yè)或企業(yè)舉辦的高職學(xué)校按照隸屬關(guān)系經(jīng)主管部門（民辦學(xué)校經(jīng)舉辦單位）同意后向市教委申報(bào)。其他高職學(xué)校直接向市教委申報(bào)。

（二）資格審核。市教委、市財(cái)政局組織開展資格審核，重點(diǎn)審核申報(bào)學(xué)校、專業(yè)群是否符合申報(bào)條件要求，申報(bào)材料是否齊全，核心專業(yè)條件和專業(yè)群組建邏輯、服務(wù)面向和辦學(xué)定位等，通過招生錄取系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、高職人才狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)等采取關(guān)鍵指標(biāo)。學(xué)校近五年在招生、財(cái)務(wù)、實(shí)習(xí)、學(xué)生管理等方面是否出現(xiàn)過重大違紀(jì)違規(guī)行為、安全責(zé)任事故，或引發(fā)群體性事件。

（三）專家評(píng)審。市教委、市財(cái)政局組織專家對(duì)資格審核通過的學(xué)校和專業(yè)群的申報(bào)材料和建設(shè)方案等進(jìn)行評(píng)審，依次進(jìn)行高水平學(xué)校、高水平專業(yè)群項(xiàng)目遴選。

（四）市級(jí)審定。市教委、市財(cái)政局根據(jù)專家評(píng)審情況，統(tǒng)籌確定市級(jí)“雙高計(jì)劃”擬建設(shè)項(xiàng)目。

（五）結(jié)果公布。經(jīng)公示等環(huán)節(jié)無異議后，正式公布結(jié)果。

五、 項(xiàng)目管理

（一）建設(shè)周期。市級(jí)“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目建設(shè)期為3年，從2021年至2023年，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，期滿驗(yàn)收。

（二）分類分檔。市級(jí)“雙高計(jì)劃”根據(jù)學(xué)校辦學(xué)水平和建設(shè)方案分類分檔立項(xiàng)建設(shè)。

1.高水平高職學(xué)校：10所已入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位的高職學(xué)校直接列入市級(jí)高水平學(xué)校建設(shè)單位（建設(shè)任務(wù)按照國(guó)家雙高計(jì)劃要求進(jìn)行，不享受市級(jí)高水平學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持），再?gòu)钠渌仙陥?bào)條件的高職學(xué)校中遴選出5所學(xué)校（含培育）進(jìn)行立項(xiàng)建設(shè)。

2. 高水平專業(yè)群分為三檔：A檔X個(gè)、B檔X個(gè)、C檔X個(gè)，共計(jì)60個(gè)。12個(gè)已入選國(guó)家高水平專業(yè)群直接列入市級(jí)高水平專業(yè)群建設(shè)、5所新遴選立項(xiàng)為市級(jí)高水平高職學(xué)校自帶的10個(gè)專業(yè)群直接列入市級(jí)高水平專業(yè)群建設(shè)，以上22個(gè)專業(yè)群直接進(jìn)入A檔，市級(jí)財(cái)政不單獨(dú)給經(jīng)費(fèi)支持。從其他符合申報(bào)條件的專業(yè)群中遴選出X個(gè)分A、B、C三檔進(jìn)行立項(xiàng)建設(shè)。10所國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位的高職學(xué)校須選擇除國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)的專業(yè)群外的專業(yè)群參與申報(bào)。5所新遴選立項(xiàng)為市級(jí)高水平高職學(xué)校不再參與高水平專業(yè)群申報(bào)。

（四）績(jī)效管理。市級(jí)“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施年度績(jī)效評(píng)價(jià)，將根據(jù)階段性評(píng)價(jià)和期滿考核情況，對(duì)建設(shè)進(jìn)度緩慢、管理混亂、績(jī)效目標(biāo)偏離較大、經(jīng)費(fèi)使用不符合財(cái)務(wù)制度、違法違規(guī)等現(xiàn)象的學(xué)校，取消立項(xiàng)建設(shè)資格，并適時(shí)進(jìn)行等額替補(bǔ)。建設(shè)期滿，市教委會(huì)同市財(cái)政局組織終期評(píng)估驗(yàn)收，對(duì)驗(yàn)收通過的立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目，分別認(rèn)定為市級(jí)高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)群。

六、 經(jīng)費(fèi)支持

建設(shè)期內(nèi)，列入市級(jí)高水平高職學(xué)校建設(shè)的國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)學(xué)校重點(diǎn)利用國(guó)家及市財(cái)政已撥付資金，做好已立項(xiàng)的國(guó)家相關(guān)任務(wù)建設(shè)。市級(jí)財(cái)政對(duì)新遴選進(jìn)入的5所高水平高職學(xué)校中正式立項(xiàng)建設(shè)的學(xué)校給予一定的經(jīng)費(fèi)支持，根據(jù)績(jī)效實(shí)施情況，每所3年支持經(jīng)費(fèi)不低于1500萬元，培育建設(shè)的學(xué)校由學(xué)校自籌資金建設(shè)。38個(gè)高水平專業(yè)群建設(shè)中被評(píng)為A檔和B檔的建設(shè)學(xué)校，市財(cái)政分別給予每個(gè)3年支持經(jīng)費(fèi)不低于500萬元、400萬元，C檔由學(xué)校自籌資金建設(shè)。行業(yè)主管單位支持經(jīng)費(fèi)或?qū)W校自籌經(jīng)費(fèi)不得低于市級(jí)財(cái)政引導(dǎo)資金，并按備案的建設(shè)方案足額落實(shí)到位。

七、 申報(bào)要求

（一）申報(bào)高水平高職學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目須報(bào)送《重慶市高水平高職學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)計(jì)劃申報(bào)書》（簡(jiǎn)稱《申報(bào)書》，見附件1）、學(xué)校建設(shè)方案、2個(gè)高水平專業(yè)群建設(shè)方案和佐證材料；申報(bào)高水平專業(yè)群建設(shè)單位須報(bào)送《申報(bào)書》、學(xué)校建設(shè)方案、1個(gè)高水平專業(yè)群建設(shè)方案和佐證材料。10所國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位的高職學(xué)校須按本通知要求報(bào)送相應(yīng)材料，填報(bào)《申報(bào)書》以及學(xué)校建設(shè)方案時(shí)，涉及學(xué)校建設(shè)的10項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)及自選特色項(xiàng)目可以和國(guó)家“雙高計(jì)劃”中所涉及近3年學(xué)校建設(shè)的內(nèi)容相同，但新申報(bào)的專業(yè)群的建設(shè)內(nèi)容需按要求體現(xiàn)在《申報(bào)書》和專業(yè)群建設(shè)方案中。

（二）每所項(xiàng)目學(xué)校至少與市內(nèi)1所薄弱中職學(xué)校建立對(duì)口幫扶關(guān)系，并取得實(shí)質(zhì)性對(duì)口幫扶成效。幫扶內(nèi)容、形式及預(yù)期成果均須體現(xiàn)在申報(bào)書和建設(shè)方案中。

（三）申報(bào)學(xué)校須于2021年6月8日至6月14日登錄“重慶市高水平高職學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)平臺(tái)”按要求填寫《申報(bào)書》，并上傳建設(shè)方案及佐證材料電子版。申報(bào)網(wǎng)址、學(xué)校用戶名和初始密碼另行通知。

（四）申報(bào)學(xué)校須于2021年6月15日18:00時(shí)前，將申報(bào)材料電子版（Word和PDF蓋章掃描件）發(fā)送至指定郵箱（電子郵件主題命名為“XX學(xué)院申報(bào)市級(jí)雙高計(jì)劃材料（高水平學(xué)校類或高水平專業(yè)群類）”），逾期不予受理。所有材料需刻錄成光盤或使用U盤存儲(chǔ)。存儲(chǔ)材料的光盤或者U盤及紙質(zhì)材料以正式公文一式一份報(bào)送至市教委職成教處。

（五）各申報(bào)學(xué)校申報(bào)時(shí)，在學(xué)校官網(wǎng)首頁建立市級(jí) “雙高計(jì)劃”申報(bào)專欄，提供申報(bào)材料和必要的佐證材料，供資格審核和專家評(píng)審時(shí)使用。申報(bào)材料面向社會(huì)公開（對(duì)不適宜公開的佐證材料可設(shè)置密碼，并將密碼提交給市教委）。

重慶市教育委員會(huì)

2021年6月3日