關(guān)于做好2022年江蘇省現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項目的通知

蘇教職〔2022〕3號

各設(shè)區(qū)市教育局，昆山市、泰興市、沭陽縣教育局，各高等學(xué)校：

為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》（國發(fā)〔2019〕4號）和《省委辦公廳 省政府辦公廳關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展實施意見的通知》（蘇辦發(fā)〔2022〕5號）要求，加快我省現(xiàn)代職教體系建設(shè)，經(jīng)研究，決定2022年繼續(xù)實施全省現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項目?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、項目實施主體

本科高校（含應(yīng)用型本科高校、本科層次職業(yè)學(xué)校，下同），?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)院校（以下簡稱高職院校），中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校，以下簡稱中職學(xué)校）。

二、項目實施類型

（一）中職與高職“3+3”分段培養(yǎng)（含衛(wèi)生類“4+2”分段培養(yǎng)，以下簡稱“3+3”項目）。由中職學(xué)校與高職院校共同承擔(dān)，分段前后的學(xué)習(xí)地點分別在相應(yīng)的中職學(xué)校和高職院校。

（二）中職與本科“3+4”分段培養(yǎng)（以下簡稱“3+4”項目）。由中職學(xué)校與本科高校共同承擔(dān)，分段前后的學(xué)習(xí)地點分別在相應(yīng)的中職學(xué)校和本科高校。

（三）五年制高職與本科“5+2”分段培養(yǎng)（以下簡稱“5+2”項目）。由五年制高職辦學(xué)單位與本科高校共同承擔(dān)，分段前后的學(xué)習(xí)地點分別在相應(yīng)的五年制高職辦學(xué)單位和本科高校。

（四）高職與本科“3+2”分段培養(yǎng)（以下簡稱“3+2”項目）。由高職院校與本科高校共同承擔(dān)，分段前后的學(xué)習(xí)地點可分別在相應(yīng)的高職院校與本科高校，也可全程在相應(yīng)的高職院校。

（五）高職與本科“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)（以下簡稱“4+0”項目）。由高職院校與本科高校共同承擔(dān)。以開展合作的本科高校名義招生，四年在相應(yīng)的高職院校全程培養(yǎng)，畢業(yè)后頒發(fā)合作本科高校的畢業(yè)證書。

獨立學(xué)院原則上不參與上述各項目的申報與實施。

三、項目實施要求

（一）專業(yè)要求。參與現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)的專業(yè)須是往年招生生源充足、辦學(xué)特色明顯、適合不同層次銜接培養(yǎng)的專業(yè)。

（二）招生要求與規(guī)模

1．“3+3”項目。原則上僅限同一或相鄰設(shè)區(qū)市范圍內(nèi)的中職學(xué)校和高職院校合作實施（經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的結(jié)對幫扶職業(yè)院校不受此限制）。每所中職學(xué)校年實施項目原則上不超過8個（同一專業(yè)與不同高職院校合作分別計算），每個項目不超過50人。每所高職院校年合作規(guī)模原則上不超過500人。延續(xù)項目規(guī)模已超該規(guī)模的高職院校，合作項目一律只減不增。本科層次職業(yè)學(xué)校不實施該項目。2021年招生計劃完成率未達(dá)到50%的項目停止實施。

2．“3+4”項目。僅限國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范?；蚴≈新氼I(lǐng)航學(xué)校與本科高校共同實施，每所中職學(xué)校實施項目不超過4個（同一專業(yè)與不同本科高校合作分別計算），每所本科高校實施項目不超過6個（同一專業(yè)與不同中職學(xué)校合作分別計算）。

3．“5+2”項目。每所五年制高職辦學(xué)單位實施項目不超過3個（同一專業(yè)與不同本科高校合作分別計算），每所本科高校實施項目不超過5個（同一專業(yè)與不同中職學(xué)校合作分別計算）。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制高職辦學(xué)單位的申報項目需經(jīng)該院同意。

4．“3+2”項目。省高水平高職院校不超過500人，其他高職院校不超過300人。每所本科高校年實施規(guī)模不超過1000人（上述規(guī)模均包含高職院校面向普通高中畢業(yè)生提前招生數(shù)）。全程在高職院校實施的“3+2”項目僅限省高水平高職院校申請。

5．“4+0”項目。每所高職院校年申請新增項目不超過2個，每所本科高校年實施規(guī)模不超過500人。

（三）入學(xué)條件?！?+3”項目與當(dāng)?shù)厝羌壠胀ǜ咧型慌握猩?，錄取最低控制線參照當(dāng)?shù)厝羌壠胀ǜ咧袖浫》謹(jǐn)?shù)線確定；“3+4”和“5+2”項目納入中考提前批次或與當(dāng)?shù)厮男羌壠胀ǜ咧型慌握猩?，錄取最低控制線參照當(dāng)?shù)厮男羌壠胀ǜ咧袖浫》謹(jǐn)?shù)線確定；上述項目中的農(nóng)林牧漁大類、安全類和化工技術(shù)類專業(yè)可適當(dāng)放寬入學(xué)條件?！?+2”項目在高職院校面向普通高中畢業(yè)生提前招生和普通高考招生?？婆沃袖浫。弧?+0”項目在普通高考招生本科批次錄取。

（四）合作要求。合作雙方學(xué)校須明確專門機構(gòu)，圍繞課程設(shè)置、教學(xué)安排、教師提升、學(xué)生管理等建立定期業(yè)務(wù)溝通機制，加強對招生錄取、教學(xué)考核、轉(zhuǎn)段升學(xué)等環(huán)節(jié)的管控，及時解決項目實施過程中遇到的問題。貫通培養(yǎng)項目一經(jīng)確定，要保證相對穩(wěn)定的實施周期，一般不少于三屆。合作雙方要共同承擔(dān)項目實施成本，合理分配生均撥款和學(xué)費收入。

（五）教學(xué)要求。后段院校每學(xué)期須向前段院校派出教師講授或指導(dǎo)合作院校教師講授核心課程，制定專項教學(xué)質(zhì)量評價與考核指標(biāo)，監(jiān)督人才培養(yǎng)方案實施?！?+3”項目中職階段第6學(xué)期、“5+2”項目第10學(xué)期和“3+2”項目第6學(xué)期可實行前后段學(xué)校共同管理，統(tǒng)籌安排崗位實習(xí)或銜接課程。

（六）分段培養(yǎng)的轉(zhuǎn)段要求

1．轉(zhuǎn)段考核要以合作雙方制定的轉(zhuǎn)段升學(xué)方案為依據(jù)，采用過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，不得在實際操作時擅自提高或者降低考核要求，不得設(shè)置轉(zhuǎn)段升學(xué)通過率，也不得以任何方式向?qū)W生承諾轉(zhuǎn)段升學(xué)通過率。自2022年起實施的“3+3”和“3+4”項目，省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試公共基礎(chǔ)知識、專業(yè)綜合理論、專業(yè)基本技能（已銜接專業(yè)類僅指A場）成績?nèi)亢细瘢ú豢捎脜⒓又新毬毥谈呖枷鄳?yīng)部分的考試替代）作為學(xué)生轉(zhuǎn)段考核合格的必要條件。

2．學(xué)生通過轉(zhuǎn)段考核后須繼續(xù)就讀項目后段專業(yè)，不得轉(zhuǎn)報其他學(xué)?；?qū)I(yè)。

3．未能通過轉(zhuǎn)段考核的學(xué)生原則上必須轉(zhuǎn)出貫通培養(yǎng)項目，并按前段專業(yè)的人才培養(yǎng)方案要求予以畢業(yè)或結(jié)業(yè)；確有意愿要求繼續(xù)就讀貫通培養(yǎng)項目的學(xué)生，由后段院校組織轉(zhuǎn)段補考，成績合格者留級安排就讀相同或相近項目。

4．“3+4”項目的轉(zhuǎn)段學(xué)生須參加省中職職教高考公共基礎(chǔ)知識考試，“3+2”和“5+2”項目的轉(zhuǎn)段學(xué)生須參加省普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”選拔考試。

上述項目實施要求，前段項目學(xué)校須在招生簡章中予以詳細(xì)說明，入學(xué)后請學(xué)生及家長簽字認(rèn)可，由合作雙方學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行。

四、申報和立項要求

（一）申報要求。各單位須認(rèn)真、如實填寫申報書，并提供相應(yīng)協(xié)議書。在申報材料中有弄虛作假行為的，將取消其實施資格。

（二）材料報送?！?+3”“3+4”項目由各設(shè)區(qū)市教育局統(tǒng)一集中報送?！?+2”“3+2”和“4+0”項目由相關(guān)高職院校集中報送，其中江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制高職辦學(xué)單位申報的“5+2”項目由該院集中報送。提交材料如下：

1. 2022年江蘇省現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項目匯總表（附件1，由各填表單位匯總填寫，提交紙質(zhì)稿1份，電子版1份，電子版材料包括excel版與pdf掃描版）；

2. 2022年江蘇省現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項目申報書（附件2，按項目填寫，提交紙質(zhì)版2份，電子版1份，電子版材料包括word版與pdf掃描版）；

3. 項目合作協(xié)議書（按項目提供，提交紙質(zhì)復(fù)印版1份）。

請各設(shè)區(qū)市教育局、相關(guān)高等職業(yè)院校于3月31日前將貫通項目申報材料報送省教育廳職業(yè)教育處，電子版發(fā)送至372832198@qq.com。

（三）項目確定。省教育廳將根據(jù)各單位申報情況和全省招生計劃規(guī)模等，合理確定實施項目和各項目招生計劃。各單位在省教育廳正式公布2022年現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項目名單前，一律不得擅自宣傳。

省教育廳     

  2022年3月14日